Utiliser les jeux en formation d’adultes pour faciliter les apprentissages
Le jeu est associé à des moments de divertissement mais des études en neurosciences ont montré de manière convaincante comment le jeu peut être une méthode efficace pour renforcer l’apprentissage des compétences clés mais aussi des compétences transversales.
- 21 mai 2024 à Bordeaux
- 23 mai 2024 à Bordeaux
Date limite d'inscription : 1 mois avant le début de chaque session
Aucun pré-requis demandé.
Formateur·rices salarié·e·s et bénévoles intervenant dans les actions d’acquisition des compétences de base.
Favoriser une approche ludique de l’enseignement de la langue française et des savoirs de base :
• Appréhender les différents intérêts de l’approche ludique
• Jouer pour tester des jeux variés
Une journée ludique pour :
- Découvrir l’intérêt du jeu dans les apprentissages
- Découvrir et tester une sélection de jeux (avec ou sans matériel) : s activités brise-glace, jeux de langage, de raisonnement logique, etc.
- Se projeter sur les usages possibles des jeux en formation afin de faciliter l’apprentissage et améliorer, entre autres, l’oral, la mémoire, l’observation.
Apports de connaissances et mises en situation tout au long de la journée.
Fiche d’évaluation de la formation.
Scénariser la mise en place d’activités ludiques dans son contexte de formation.
Aucune condition matérielle requise.
- Catherine Tabaraud - CRIA Nouvelle-Aquitaine (Bordeaux)
- Thérésa Machado - CRIA Nouvelle-Aquitaine (Bordeaux)
