Phonétique

• 30 avril 2024 à Périgueux

Date limite d'inscription : 1 mois avant le début de chaque session

Cette formation s’adresse aux formateur·trices ayant déjà au moins 1 ou 2 années d’expérience, et/ou ayant suivi notre module de base pour nouveaux formateur·trices : « Intervenir auprès de personnes non francophones et animer un atelier d’oral ».

Formateur·rices salarié·es et bénévoles animant des séances de Français Langue Etrangère ou d’Intégration auprès de personnes non francophones.

Mettre en œuvre et animer des séances de travail sur la phonétique, dans le cadre de cours de FLE, FLI, Alphabétisation, ou d’Ateliers Sociolinguistiques.

• Pourquoi travailler la phonétique ?
• Qu’est-ce que la phonétique ? Les 36 sons (vocaliques et consonantiques) du français
• Comment animer une séance de phonétique simple ? Ecoute et utilisation d’une méthode de phonétique.
• Caractéristiques de la prosodie du français : intonation et accent tonique
• Sensibilisation à la méthode articulatoire de correction phonétique
• Outils, activités, jeux, bibliographie et sitographie
• Bilan

Apports théoriques, mise en situation, entraînement en petits groupes.

Fiche d’évaluation du module.

Merci aux participant·es d’apporter un petit miroir de poche.

• Marie-Claire Durussel - CRIA Nouvelle-Aquitaine