Les usages pédagogiques du smartphone
La lutte pour l’inclusion numérique nécessite la familiarisation des outils numériques dans toutes les situations de la vie des apprenant·es (personnelle, sociale et professionnelle). A ce titre, le CRIA Nouvelle-Aquitaine vous propose une journée de formation sur les usages pédagogiques du smartphone dans les ateliers d’apprentissage du français.
- 15 février 2024 à Mont-de-Marsan
Date limite d'inscription : 1 mois avant le début de chaque session
Être en situation d’accompagnement pédagogique de personnes en difficulté avec les savoirs de base.
Formateur·rices salarié·es et bénévoles intervenant dans les actions d’acquisition des compétences de base (personnes en situation d’illettrisme, alphabétisation, migrant·es) peu ou pas expert·es en numérique mais souhaitant développer l’utilisation du numérique dans le cadre de leurs interventions.
Attention, ce module ne s’adresse pas aux médiateur·rices numériques.
- Dépasser ses propres représentations du numérique pour se centrer sur les besoins et les appétences des apprenant·es.
- Découvrir des fonctionnalités simples exploitables à des fins pédagogiques
- Concevoir des activités pédagogiques
Identifier les principaux besoins, difficultés et usages numériques des apprenant·es.
Partager ses expériences et ses pratiques.
Explorer les différentes fonctionnalités de son propre smartphone (SMS, fonction vocale, photo/Caméra, whatsapp…).
S’entraîner à les manipuler.
Découvrir des ressources et des applications.
Concevoir des activités pédagogiques concrètes utilisant ces fonctionnalités.
Se projeter dans une mise en pratique pendant les ateliers Savoirs de base.
Apport de connaissances, échanges de pratiques, exemples et co-constructions d’activités pédagogiques.
Production d’activités pédagogique utilisant le smartphone.
Fiche d’évaluation du module.
Il sera demandé aux participant·es d’apporter un smartphone pour une meilleure appropriation de l’outil.
- Agnès Hillau - CRIA Nouvelle-Aquitaine
